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荔园小学组织二年级学生到广州市树木公园开展研究性学习活动

李想2015年10月1日2分钟574 次阅读

  为了开阔孩子们的视野,培养学生的科学精神,提升学生的自主学习能力和综合素养,在学校少先队大队部和年级组的精心筹备下,9月24日荔园小学组织了二年级全体师生到广州市树木公园开展本学期的研究性学习活动,随行的还有16名家长义工。

  为了使活动安全顺利进行,分管年级的行政领导朱井勇主任提前对全级师生进行了活动动员和培训,对各项细节都做了周密的安排,还制定了应急预案。班主任们将每项细节落实到位,精心组织,提前将学生分好组,选好每组的组长,并由家长义工协助开展实践活动。

  活动中,师生们在园区讲解员的带领和讲解中,了解到各种树木的名称及其特点;在标本馆认识了各种珍贵树木的标本;在讲座中聆听了关于树木的知识。每个孩子都听得认真,记得详细,问得仔细,积极参与,收获颇丰。荔园小学的孩子文明有序、热情大方的精神风貌也给园区工作人员留下了良好的印象。在各方的配合下,活动取得了良好效果。

  通过本次活动,孩子们不但开阔了视野,认识了各种不同种类的树木,充分了解了树木资源的丰富,对树木科普产生了浓厚的兴趣,还培养了团结互助、分工合作的优秀团队精神和自主学习的良好学习品质,学校也在探索学生参与式、体验式学习方式方面继续积累了经验。