从新学期第一天起，龚路中心小学一至五年级各班都开设了10分钟晨读课，全体学生手持自编读本，声情并茂地诵读着中华经典诗文，在诵读中感悟博大精深的传统文化的精髓，以文育德，搭建起践行社会主义核心价值观的新课堂。
10分钟晨读的内容采用了因人而异的教材：一年级诵读《三字经》，二年级诵读《百家姓》，三年级诵读《晨读对韵》，四、五年级诵读《古文100例》。从而达到比较适切学生知识水平和认知规律的目的。
晨读铃声一响，每位语文教师都走进自己的班级，作好全程巡视和指导，采用多元化形式，激发学生朗读兴趣。低年级以教师、小干部领读为主，中高年级学生以齐读为主，突出朗读的节奏感、语调、语速，以朗朗读书声营造起浓郁的校园文化氛围。
经过开学以来四周的实施，在很大程度上激发了学生对朗读的兴趣和自觉性。午间或回家后，学生也会“手不释卷”地即兴朗读，良好诵读习惯的养成提升了学生在语文课堂教学中的朗读能力。
