“又是书法课啦!” 同学们兴高采烈地呼喊着，等候书法课老师的到来。
为了加强书法课教学，宜秀区大龙山中心学校下辖的桃元小学本学期选配了书法功底强的老师担任三年级的书法老师。第一节课，书法课老师从书法艺术、文房四宝——笔墨纸砚谈起，娓娓道来，引发了学生们的极大兴趣。此后的每节课，书法课老师从基础抓起：坐姿、立姿，握笔方法，运笔方法等，每说一个知识点，他都耐心指导，准确示范。同学们听得专心，写得认真，一招一式有模有样。几周下来，已初见成效。
本学期，为了贯彻落实市教体局关于书法教学的精神，桃园小学结合本校书画特色创建工作，将书法教学全面展开落实，真正做到书法教育“进校园，进课堂，进课表”。学校按规定设置了书法课，各年级周一至周五下午第一节课前安排20分钟的书法练习课，练习课落实到人。教师们或亲自指导，或让学生小助手示范，或利用班班通视频教学。多种形式的教学，既丰富了书法教学的课堂，增添了学生的学习兴趣，又培养了学生审美能力，传承了民族传统精粹，让学生在学习中感受到祖国的文字美。
