教研资讯在教学的路上幸福成长 ——板芙镇新联小学开展导师制活动
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在教学的路上幸福成长 ——板芙镇新联小学开展导师制活动

李想2015年10月12日4分钟687 次阅读

  金秋十月,又是丹桂飘香。为加大青年骨干教师培养的力度,培养市镇级名师、骨干教师,打造教师品牌,带动学校教师队伍整体提升,实现人才强校,10月10日下午,中山市教育局教研室语文教研员梁雪菊老师、数学教研员刘艳老师,英语教研员张泰刚老师以及兄弟学校的老师在板芙镇教育指导中心教研员胡新国老师的带领下,莅临新联小学参加学科及市镇级骨干教师培养导师聘请仪式。

  活动伊始,三位教研员分别下到课堂上听课,黄碧贤主任,语文科组长黄艳莲老师等六位老师在课堂上尽情地展现自己的教学风采,从教学环节,教学设计,课件的制作和课堂纪律及激励方式等方面展示自身的教学魅力。课后,导师们针对课堂情况进行了集体评课。其中,梁雪菊老师针对黄艳莲老师和苏秋燕老师的课堂进行了简单的点评。她提到,语文教学要将语文与生活实际紧密联系起来,实现语文教学的工具性和人文性的统一。一年级的《ie ve er》一课,苏老师设计了一个拼音王国的形式展开教学,每个城堡的学习深深吸引着学生们,中心任务突出,环节清晰,建议教师作更深一层的教学思考:教师应该字、词、拼音三者相结合,跳出文本,在生活中找语文。导师们对上课老师们悉心指导,见解独到,让在座的教师受益匪浅。

  随后,教研员及随行老师在郑少君校长的带领下,来到平台室参加导师聘任仪式。郑校长对莅临参加活动的导师们表示热烈的欢迎,并宣布仪式的开始。紧接着,骨干教师培养对象代表罗少娜老师代表围绕“感谢、幸运、幸福”三方面进行发言,表示教师们会带着幸运、怀着感恩之心、朝着目标在教育的道路上快乐前行。导师代表、市教研室语文教研员梁雪菊老师作表态性发言。她衷心地希望,骨干教师们利用该次机会,多读书,多写随记,以问题研讨语文教学,充分利用教育资源,寻求自己的教学风格,也让更多的学生感受到人文性关怀,帮助学生找到自我。

  据悉,导师聘任是新联小学继跟岗培训、走百校访名师后的又一重要举措,是该校师训工作的又一个美好的开始。“师傅领进门,修行在个人”。相信通过市教研室三位导师的指导,通过校骨干教师培养对象以及全体教师的共同努力,该校的教师定会在教育这个舞台上舞出最美最真的风景,教育教学能力定会有更进一步的提升。