10月9日晚，信息工程系教学楼2013五年电信三班教室内气氛热烈，班主任孙锋申老师正在和同学们就发明一款怎样的App进行讨论。讲台上的同学自信地讲述课余搜索资料形成的观点，台下的同学不拘形式随时提出个人想法，孙老师对同学们的观点或赞赏或提出改进意见，不时做下记录。师生交流畅快融洽。
就发明一款怎样的APP，同学们课下积极探索，想象丰富，观点各异。李帅同学提出开展手机控制，自动驾驶到达指定地点。亓浩森同学阐述了用手机查看自己等待的公交车还有多长时间到站、通过手机APP观察到火车站或汽车站的人流情况。魏晓倩同学提出通过手机测量体温，观察到自身的健康状况。曹海燕同学想象不在父母身边的时候，通过手机可以提醒到父母亲几点几时进行锻炼、吃药。亓浩然同学提出发明一款超级眼镜通过眨眼进行拍照，眨眼就可以进行翻页。还有同学提出不只是发展APP还有更为广阔的想法。
13级五年电信三班通过每周选择一个或关于专业或关于生活的项目来调动同学们探索学习的积极性，改善了同学们过于依赖手机的状态，大家积极动手，争夺第一。在班主任孙老师的带领下，全班同学在平淡乏味的生活中找到了开动脑筋、积极学习的乐趣。
