海宁高级中学陈武江老师执教的《PLC应用于技术教学》被认定为“全国公开研究课”

　　作者：海宁市教育局

　　海宁高级中学陈武江老师执教的《PLC应用于技术教学》，在“第六届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”上面向来自全国的600余名会议代表进行了公开展示，被认定为“全国公开研究课”。

　　课堂演示结束之后，首都师范大学杨卉教授等进行了精彩点评，专家们各抒己见，对陈武江老师的这一课给予了充分的肯定。专家们指出：

　　1.我们现在的基础教学远远满足不了社会发展的需要，如果我们广大教师都能像陈老师那样来参与新课程的开发，那么我们每一所学校就会出现丰富多彩的课程体系，学生就有了更多的选择，可以使他们有多元化的发展机会。我们不一定非要让学生把这个技术掌握到多么熟练的程度，而是要让学生不断去了解技术的本身，通过提高问题的复杂性，去激活学生对技术探求的欲望。

　　2.陈老师向大会展示了这么多教学模型、案例，使学生理解技术对我们生活的影响，设计思路是符合学生认知规律的，让学生感到PLC能做出这么多漂亮的东西来，提高了学生学习的驱动力，这样就达到了成功教学的百分之八九十了，陈老师的创新模式非常让我们欢欣鼓舞。

　　3.通过本课程的学习，让学生感受PLC在工业自动化中的应用，能够满足我们许多方面的生活、生产的需求，从而树立正确的专业意识和长远的职业意识，为学生的未来打开一扇知识的窗户。

　　PLC课程是海高开发的属于机电一体化范畴的职业技能类校本课程。随着科学技术的进步，尤其是随着计算机技术、通信技术的发展，PLC技术得到了高速发展，更新换代产品不断出现，作为一项面向工业领域和各项工程技术应用领域的技术，PLC产品功能越来越强大，使用范围越来越广，基本上每个工业企业或多或少都有PLC技术的应用。海高针对目前学生普遍存在的综合能力不强、动手能力差的现状和社会实际的需要开设了PLC技术的校本课程，增加了学生选择的机会，丰富了海高的校本课程体系内容。(海高供稿)