促进教师培训规范化管理 加快教师培训专业化成长——嘉兴技师学院召开教师培训学习管理办法(暂行)座谈会
作者：嘉兴技师学院
为了加强学校师资队伍建设，提高教师业务素质，促使教师培训学习管理工作的进一步规范化、制度化，以适应学校教学和发展的需要，2015年10月10日下午，由嘉兴技师学院教务科研处牵头组织在学校综合楼四楼西会议室组织召开了制订《嘉兴技师学院教师培训学习管理办法(暂行)》座谈会。学校沈民权副校长、教务科研处徐铭强主任、人事处周凤琴主任、学校五位系部主任及近期准备外出参加国培的两位老师参加了此次会议，会议由沈霞副主任主持。
会上沈霞副主任从教师培训学习的原则、培训进修的类型和选派条件、培训学习选派程序、培训学习管理及培训学习的经费报销五个方面进行了详细的说明，学校制定教师培训学习管理办法有利于系部主任合理安排教师外出培训工作，让有限的培训机会成为提升教师业务水平的有效途径 。沈民权副校长进一步明确了建立教师培训学习管理办法的目的，并且结合学校的“三格三工程”师资培养模式，希望通过建立教师培训学习管理办法，促进学校师资培训规范化管理，本着“一人培训，全校受益”的培训信念，加快学校教师专业化成长，打造我校优秀的教师队伍。会上，五位系部主任分别结合自己安排本部教师参加培训时遇到的问题进行了热烈的讨论，通常来说，培训时间的安排及培训内容的含金量是影响教师是否愿意参加培训的主要因素，当然，教师个人的实际情况、学校教学工作的实际要求也影响教师外出培训工作的安排。徐主任、周主任从教师培训学习管理办法的执行、学习成果的反馈等方面，分别发表了自己的看法，两位准备外出培训的教师也谈了准备外出学习的计划安排，并表明了不负学校期待努力钻研业务的决心。
师资队伍建设是我校的核心工程，加强教师培训学习的管理，必将有利于学校教师加快专业化成长， 实现“新教师入格、青年骨干教师升格、名优教师形成风格”的职业理想。(姚丽君)
