德州学院“三化”评价实验教学提高实践操作能力

　　10月14-15日，学校组织专家组对计算机实验示范中心、电工电子实验教学中心、基础化学实验示范中心、能源与动力工程实验教学中心等四个实验教学中心进行了实验教学评价，专家组由学校督导组成员、各相关学院分管负责人、教务处相关负责人组成。

　　为了全面评价实验教学运行和管理情况，教务处制订了《德州学院实验教学评价体系》，包含一级指标6项，二级指标和主要观测点23项，并分别对应A、B、C、D四级标准。

　　评价期间，各实验中心负责人针对评价指标体系做了详细汇报，专家组查阅档案材料，并根据评价标准进行打分，最后专家组反馈意见和建议。

　　从评价结果来看，各相关学院已经基本研究透彻《德州学院实验教学评价体系》精神，并能按照指标要求组织和管理实验教学工作，管理机构相对完善，各种档案资料比较齐全，但个别学院在综合性、设计性、创新性实验开出率和更新率方面还需要进一步加强。

　　本次实验教学评价的开展，目的是进一步规范实验教学管理，促进实验教学质量的提高，同时为迎接本科教学工作审核评估打下良好的基础。(德州学院)