和田中学：悦读明理，博学躬行 —— 记和田中学教工读书交流会本学期第一次活动

　　今年暑假由党支部牵头，组织全体中层干部选择、阅读了《护长容短》、《外国优秀教师是如何教学的》、《好孩子：三分天注定，七分靠教育》、《教育中的心理效应》以及《做最好的班主任》。书籍涵盖了课堂教学、班主任工作、家庭教育以及教育心理学等方面。中层干部们两个人为一组开展阅读，并撰写读后感，开学后利用教工大会时间分组开展读书交流活动。

　　在交流活动中，阅读同一本书籍的两位中层干部分别负责介绍书籍内容以及联系实际谈体会，之后组织老师开展讨论，交流结束后对所介绍书籍感兴趣的老师可将该书借回去，继续漂流阅读。

　　由于介绍的书目和老师们的工作、生活有密切关系，在交流过程中就引起了老师的共鸣，比如如何正确利用“配适原理”，学龄前到底是多学还是多玩，家庭环境对孩子成长的影响等。个别老师在交流环节中也介绍了自己在暑假中阅读的有感悟的书籍，比如王晨亭老师介绍了一本书《异类》，书籍表述了如果没有机遇和文化、环境因素，即便是智商超过爱因斯坦，也只能做一份平庸的工作，这值得我们深思。

　　此次中层干部教育类书籍的交流想起到一个抛砖引玉的作用，一是希望通过学校的引领，老师们多读书、读好书、好读书;二是摸索、建立一个读书交流会的有效方式，长期、固定地将教师读书交流活动开展下去，使老师在书籍中汲取养料，指导教育教学，丰富美好生活。