10月21日下午，为了提高数学教师的课堂教学能力和业务素养。让新教师快速成长，积累更多的教学经验。根据科组教研计划安排，朗晴小学在本周教研活动时间开展了一次听课、评课的活动。
首先，数学科组组织观摩了一节海南省特级教师贾艳老师带来的《复式折线统计图》。课堂中，老师注重师生互动，注重培养和引导孩子们数学思维，引导孩子们在交流讨论中，提高自己逻辑表达能力，从中体验数学的魅力。同时，贾老师结合生活中的情境来组织教学，激发了学生的学习积极性，课堂效果很好。
接着数学科组召开了评课研讨会。会议中，老师们积极发言，针对本节课的每一个环节、优点和存在问题都实事求是地进行了评议，提出了许多有价值的意见。最后，科组长对数学组提出了许多建议和希望：要求老师们在教学中不能脱离教学大纲要求，上课前要认真研读教材，掌握本课的重点和难点知识点;教学中还可以引导学生大胆地猜想，带着猜想思考和解决问题;可以通过孩子们感兴趣的话题和情境来引导他们主动学习数学，提高数学课堂实效。
本次教研中，数学科组成员在听课和评课中不断反思，共同切磋，大家都觉得收益非浅，科组通过 “听课” “评课”两个平台开展磨课活动，提高教师专业水平，提高了课堂效率。
