在学校处于转型发展的形势下，传媒学院也加紧步伐迈入转型发展，自我创新的阶段。为此，学院利用专业优势，“新闻评论工作室”率先成立，以期提高学生的专业水平和实践能力。10月22日，成立仪式举行，副校长张增泰出席并讲话。传媒学院执行院长陈亦冰、校党委宣传部部长吴秋耘、教务处副处长李丽，以及传媒学院30余名师生代表参加。
传媒学院教师李琳首先介绍了工作室成立背景及工作开展情况。为响应学校转型发展的号召，陈亦冰建议学院教师发挥自身所长，从专业建设、强化实验实训的角度出发，以工作室的形式让更多学生投入到课外的专业实践中。新闻评论工作室自5月筹划运行以来，组建了学生评论员队伍;建立了评论选题的讨论学习制度——创建评论员微信群交流论题，不定期举办业务交流学习会;积极向校内外媒体推荐评论稿，已有两篇学生评论发表在校外媒体上，其中朱清的作品《“诺奖热”应该“热”什么》刊登在了《中国教育报》评论版头条。
(传媒学院学生朱清发言)
仪式上，张增泰、陈亦冰为传媒学院“新闻评论工作室”揭牌。张增泰在讲话中指出，新闻评论工作室以中青年教师为引领，培育“传媒”这个新兴文化产业人才，满足了新形势下人才培养的新需求。学院鼓励教师进行学科专业建设，是教育改革和科学研究的有力探索。通过探索工作室的形式培养学生，在专业教师的指导带领下，全面提高学生职业素养和实践能力，实现了学校在转型发展的新阶段下，以知识传授为主体向能力提升为主体的转移。他说，学院构建实践教学新体系，有利于提高学生的综合能力。在工作室指导教师的启发下，不断培养学生具有敏锐的洞察力，团队协作能力，创新创造能力，沟通交流能力等。他对工作室的发展提出几点希望：一是立意要新要高，志向要高远。二是要将工作计划落到实处，努力要有成果。
据了解，工作室现阶段的工作重点是扩大学生评论员队伍，吸收热爱评论，在评论写作方面希望有所提升的同学，并以首届“全国大学生评论大赛”为契机，发动全校学生参与到评论创作中来，选取优秀作品进行投稿。
