西夏区新教育第二期“亲子大讲堂”在回小举办

　　发布人：刘卫东来源：宁夏回族自治区教育厅

　　10月24日，西夏回小校园并没有因为是周末而寂静，学校多功能厅里热闹非凡。“黄瓜短，丝瓜长，西瓜圆圆冬瓜胖;南瓜、北瓜兄弟俩，他们长得也不像”，一阵阵嫩稚悦耳的童声夹杂男女不一、断断续续的声音的透过窗户传出。西夏回小第二期“亲子大讲堂活动”正在举行，一年级100多位学生和父母齐聚一堂，在童谣和绘本故事中享受难得的亲子活动乐趣。

　　亲子大讲堂是西夏回小新教育“家校合作共建”的一项创新活动，旨在通过阅读活动，拉近亲子之间、家校之间、师生之间、老师和父母之间的关系，实现学校提出的“阅读从改变家庭开始，教育从提升父母做起”的理念。

　　随着羊羊老师的童谣《瓜娃娃》，稚嫩的童音交织在一起，由于父母都在，孩子们显得分外卖力。随着老师的提示，大家或齐读，或分角色读，尽心领略与展示童谣带给他们的优美的文字美和韵律的和谐美。而孩子的父母却显得稍微羞涩，发音不准，节奏不顺，但没多久就淹没在孩子热情的童谣诵读声中了。稍事休息后千百度老师的绘本《小豆豆》把孩子和父母带进另一种氛围中：好可怜的小豆豆，他很想让爸爸给他讲个故事，可是，爸爸总是很忙很忙，始终没有时间陪小豆豆吃饭、做游戏，讲故事。故事不长，画面很简单，却让很多孩子，尤其是父母陷入深深的沉思之中：作为父母，在孩子的成长过程中，我们到底在忙什么?

　　接下来，羊羊老师《让童谣童诗伴孩子成长》、千百度老师《小小的绘本，大大的世界》的讲座告诉父母，孩子初次走进校园，重要的不是知识的学习，而是习惯的养成。父母的认识要不断提高，而提高的方式就要通过阅读，尤其是亲子阅读的方式来实现。校长海生军的主题讲座《家校之间有个娃》通过一个网络故事讲起，告诉父母，学校实施新教育儿童阅读，父母在家庭亲子阅读环境创造、阅读氛围形成、阅读方式如何同老师密切结合，形成有利于孩子成长的育人格局。通俗的事例、浅显的道理拉近了家校距离，形成了回小独特的家校合作共建育人格局。

　　活动的最后，在海生军的提示下，父母把孩子抱在怀里，听着孩子讲述今天的收获，听着孩子诵读学到的童诗童谣，那脸上洋溢着幸福的喜悦。“阅读从改变家庭开始，教育从提升父母做起”，新教育活动又翻开了崭新的一页。