《区教研中心“十三五”时期发展规划》编制工作完成基础调研

　　来源：教研中心

　　为推动朝阳教育现代化发展，充分发挥教研机构在区域教育改革与发展中的核心作用，在教育发展新时期更好地服务于全区教育教学，自2015年9月起，教研中心启动《教研中心“十三五”时期发展规划》编制工作。近日，规划编制的重要环节——基础调研已顺利完成。

　　《教研中心“十三五”时期发展规划》编制工作是教研中心本学期的重点工作之一。为保证编制工作的顺利进行，教研中心成立了规划编制工作小组，整体编制工作分为“前期启动、基础调研、编制论证和审议公示”四个阶段。为了确保规划能够做到科学前瞻和符合区情，教研中心把“基础调研”作为规划编制工作的重要内容，以充分调研为基础，多方听取不同意见，努力使规划制定的过程成为查找问题、分析问题、解决问题的过程。调研工作按照“分阶段、多形式、多群体”的思路，围绕“教研中心‘十二五’时期取得的成绩与存在的问题、‘十三五’时期的发展定位与发展思路”等重大问题，面向教研中心全体教职员工、基层学校领导和一线教师进行了广泛调研。调研形式包括召开座谈会、约见访谈和发放调查问卷等。截至目前，规划编制工作小组完成了包括高中校、初中校、小学、职业高中和幼儿园在内的10多位校长及80多名教师(含教研组长)的访谈和问卷调查，并全面收集整理了区委、区教委各级领导关于教研中心发展的重要讲话材料和各部门座谈会的研讨记录，掌握了详实的基础资料。教研中心将以调研意见作为《教研中心“十三五”时期发展规划》的编制依据，使规划真正服务于区域内学校学生成长、教师发展和教育行政决策。

　　规划编制工作小组还将对以上数据进行深度分析和吸收采纳，加强不同角度的分析归纳，形成《教研中心“十三五”发展战略研究》、《教研中心“十三五”教职员工队伍建设研究》等一系列专项研究报告，作为对《教研中心“十三五”时期发展规划》的重要支撑。

　　来源：教研中心