教研资讯烽火中学—品味课题再斟酌凝心聚力续新章
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烽火中学—品味课题再斟酌凝心聚力续新章

汪希林2015年10月30日2分钟813 次阅读

  2015年10月28日下午4:30烽火中学35名教师围桌落座,话谈合作开展的课题-----《师师、师生、生生有效互动合作教学模式研究》。校长张永良说“科研是学校发展的动力源泉,是教师成长的必经之路。认真开展、扎实研究、全力支持是我校科研持之以恒的信念。”副校长张强信说“这项十二五课题的研究工作,历时两年多时间,三部老师从各自学段教学出发,收集实践素材、研讨合作教学的方法,开展同课异构、问卷调查、数据分析等。多种方式活动的组织,营造了校园文化的新高潮。”阮桂荣教师说“这项课题研究工作,开拓了我们教师的成长空间,历练了我们的综合素养,奠基了课堂教学的高效性,理性并且序化了名师科学成长的轨迹。”……

  聆听着字斟句酌、精言良策的话语,让与会老师心潮涌动、实干勇气倍增。数千师生互动、体察搏击在生机盎然的校园,导播了以教育事实为意象,亲身经验为素材,以科学理论为支撑的科研课题。字字真知凝血,篇篇卓见平实。今日课题鸣鼓收金,无不令人欢欣鼓舞,荡气回肠的情感、娓娓动听的互语、温馨真实的喜悦画面,必将抛砖引玉。相信在更高水平层次上,定有烽火美誉再度唱响教坛。