教研资讯课题引领,改革创新 ——溪角中学英语科组召开翻转课堂教学专题研讨会
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课题引领,改革创新 ——溪角中学英语科组召开翻转课堂教学专题研讨会

李想2015年10月30日3分钟1011 次阅读

  10月27日(周二)上午,中山市西部片区中小学翻转课堂研讨会在沙溪镇龙瑞小学举行。溪角中学派出了六位年轻的骨干教师参加。他们先后听了数学和英语两节微课应用与翻转课堂教学课例,并聆听了专家的点评,颇有收获。为了让这次参会学习成果扩大化,让更多的英语老师更加了解和参与我镇的市重点课题《运用翻转课堂理念优化初中英语任务型合作教学研究》,溪角中学英语科组在钟炳莲副校长的带领下,于10月28日(周三)下午安排了这次专题研讨会。

  研讨会安排紧凑、注重实效。参加研讨会的六位老师首先谈了自己的收获。他们一致认为周二的研讨会对自己启迪很多。让他们进一步认识了翻转课堂是让孩子们主动去探究学习,这种学习可以是孩子们带着任务单自己看视频,看课本,查字典,问同学相互学习,自主探究解决问题,对于英语科来说,尤其可以让学生首先自主学习词汇、语法点等语言知识,然后老师在课堂上进行引导,帮助学生巩固学习成果,解决存在问题,同时引导学生进行交流研讨和拓展延伸,实现语言训练的最大化和学习实效的升华。他们说,小学的翻转课堂实践跟我们初中有很多共同之处,我们要坚持他们好的地方,并和我们的初中实际结合起来,在自己的课堂教学中进行实践,反思,最终得出适合自己的翻转式教学模式,提高教学实效。

  最后,钟炳莲副校长做了总结发言,她首先肯定了科组教师的学习所获和乐于学习、善于发现的精神,鼓励大家要坚持学习,认真研究,不断提高自己的教育教学能力,并说以后会给我们老师更多这样的学习机会,同时希望大家尽快完善我们自己的翻转课堂模式,使我们的英语教学越来越好。