为了更好地挖掘环境的教育价值，融合主题教育活动内容，充分发挥环境这一隐性课程的作用，10月29日下午，合肥市康园幼儿园举办了“幼儿园主题环境评比活动”。
评比活动由康幼教学主任王丹丹老师组织，园长李莹主任带领老师们参与。重点观摩班级主题墙、自然角、窗台廊道、公共环境等环境，观看班级是否通过语言、文字、图片、视频等形式展现了一个个主题环境的创设的过程。
在环境观摩中，每个班级都有自己的亮点，激起老师们的思考与讨论。大三班区角环境的创设不仅美观而且能够调动幼儿参与区域游戏的兴趣。中一班的自然角巧用废旧轮胎和鞋子等废旧物品，给孩子打造出一个环保的绿色天地。小三班的主题墙上，爸爸妈妈和宝贝们共同制作的亲子手工作品琳琅满目。
老师们边观摩，边记录，边思考讨论。观摩活动结束后，老师们聚集到会议室，就“幼儿园环境创设”主题结合园内环创观摩情况进行教研。按照康幼《环境创设评分表》，对各班环境创设情况打分，评定出每个年级组的一等奖。
