10月28日，奉贤区教育局德育科、区教育学院学院教育研究发展中心、区班主任工作专业委员会、各高中和中专技校主任及区班主任工作坊负责人等，齐聚曙光中学，就“创新班主任培训模式，提升班主任专业发展能力”这一专题，展开了深入研讨。局党委副书记张杰出席活动。
先进行交流的是本次活动的承办方——曙光中学，该校的专题交流由四个层面的发言组成。政教处主任何永军就“班主任人文底蕴增长课程”的创新实践主题作了详细的介绍;党支部书记杨旻就学校每年举办的德育年会对班主任队伍培养作用作了深入的阐述;高二年级部主任宋金刚以“破茧化蝶成才”的话题，谈了以德育年会为平台，提升自我发展的内驱力和自我超越的突破力的实践体会;青年班主任朱瑨怡以“成长在曙光的热土上”为题，谈自身成长的体会。
奉贤区德育科科长张青对曙光中学重视班主任的培训、坚持专业化建设，坚持人文底蕴增长课程、德育年会制度，形成一套完整的工作机制等表示充分的肯定;
张杰在高度赞扬了曙光中学的德育工作取得的成效后，向与会者强调德育工作者要关注的三点：一是要深入了解学生;二是要提升班主任的人文蕴育;三是要完善教育局与学校层面的工作。
会上，致远高中政教主任刘婷、奉贤中学政教主任金瑞莲也分享了他们学校的工作经验和体会。在奉贤区班主任专业委员会主任、奉贤中学副校长胡菊芳对本次研讨作点评后，曙光中学校长林春辉也作了总结发言。
