传统的对学生的思想品德教育，大多是以说教或灌输的方式进行，如让学生熟读或背熟课本上的理念、信条，或是让学生记住一些一成不变的英雄故事等。这样做，不可否认能起到一定的教育效果，但过于呆板、教条、机械，久而久之，学生就很自然地感到枯燥、厌烦，长期下去，教育效果可想而知。为了开创德育创新的新局面，提高对学生的思想品德教育效果，近年来，新丰县城一小走出了一条通过抓实传统文化教育来抓好对学生的思想品德教育的新路子，而且收到了良好的教育效果，受到了广大学生家长及社会各界的好评。该校在这方面的主要做法如下：
一、抓好经典诵读。
该校十分注意抓好学生的经典诵读，不仅制订有经典诵读活动方案，从时间(利用每天的晨读及星期三的读书课)和内容(分年级分阶段进行诵读：1、2年级《三字经》为主兼带《弟子规》的《入则孝》，3、4、5年级《弟子规》全文，六年级《论语》全文。)上加以保证，而且做到有检查有落实。如要求学生从星期一至星期五早到校时(没到上课时间)，除卫生值日生外，都要坐在课室里晨读经典著作(如《三字经》《弟子规》《论语》《国学经典诵读》《小学生必背古诗》等)，而且学校领导到堂巡查或抽查学生的诵读情况，每周还要评出经典诵读先进班级进行表彰鼓励。同时，每学期还要分阶段、分年级测试学生对经典著作的掌握程度，对掌握较好的班级，除进行表彰外，还发给一些小纪念品加以鼓励。等等。通过诵读，学生不仅耳濡目染了经典文化，而且养成了良好的读好书和好读书习惯，从而更自觉接受传统文化教育，提升思想道德素质。
二、学以致用，学用结合。
如果只让学生熟读背熟经典著作，而不加以应用，对学生的传统文化教育就失去了意义，经典著作本身的教育作用也会随之失去，结果又会回到传统的说教式教育的老路上去，难以提高学生的思想道德素质。该校为防止这一现象的出现，在学生十分熟悉经典著作的基础上，十分重视学生对经典著作的应用，让学生学以致用、学用结合。每学期该校都制定计划，采取得力措施，积极引导学生在实践中体会经典著作的意义和作用，从而深受传统文化的教育和熏陶，自觉提高思想道德素质，学会做人的本领。如通过搞“评比家务小能手”、“评比社区小雷锋”、“比比谁的进步大”、“评比文明之星”、“评比阅读之星”等活动，积极引导学生实践经典著作，自觉接受传统文化的教育和熏陶，提高思想道德素质。为了搞好这些活动，该校还积极与学生家长及相关部门联系与沟通，共同落实，做好评价，收到了良好的效果。三、办好专栏，搞好广播。
对学生进行传统文化教育的效果大多来自于对其实行日积月累的耳濡目染和平时潜移默化的影响，而积极办好相应的文化专栏和搞好校园广播正是为了增强对学生进行传统文化教育的效果。该校深刻地认识到了这一点并积极采取得力的措施加以落实。如在校道两旁显著的墙壁上悬挂展示全文《弟子规》《三字经》《论语》等经典传统文化专栏;在全校课室、走廊张贴或悬挂图文结合的经典名句、诗句;天天配乐广播《弟子规》《三字经》《论语》及其他经典名著名篇。等等。这样，既能使学生长期经常地耳濡目染经典著作，接受传统文化的教育和熏陶，又能激发学生学习经典文化的乐趣，因而，对学生进行的传统文化教育效果就会事半功倍，效果极佳。
四、内引外联，借他山之石攻玉。
该校为了在对学生进行传统文化教育方面讲究实效，切实提升学生的思想道德素质，特别注意邀请一些著名的专家学者前来讲学，或派出本校的老师前往一些名校参观学习，借他山之石攻玉，收到了良好的教育效果。如邀请全国著名教育专家、全国青少年教育研究室主任张一教授前来作如何使学生通过学习经典著作，学会孝敬父母、尊重长辈、关心他人，发扬中华民族传统美德的德育创新报告。同学们听了张一教授的报告之后，个个都感动得热泪盈眶，连在座的广大家长都深受感动，对学生的思想道德教育效果十分明显。另外，该校为了学生学到更多的传统文化知识，接受更多的传统文化教育和熏陶，从而更快地提升学生的思想道德素质及其他各方面的文化素质，每学期都邀请一些有某些文化专长的专家学者前来做讲座。如邀请全国著名音乐家陈其先生前来指导本校少年乐团如何掌握民族乐器;邀请岭南诗社新丰分社的领导前来做讲座，指导学生如何进行诗歌创作;邀请韶关书法协会新丰分会的领导前来作书法指导报告。等等。通过这些活动，学生除了迅速提升思想道德素质外，还同时提升了各方面的文化素质，产生了良好的教育效果。如少年乐团的演出水平就得到了许多专家的好评，在香港、在省市县内都名声大震。该校学生的书法作品在参加县市省的书法比赛中也获得了好名次。改小学生在诗歌创作方面也有了很大的进步。
我们中华民族有着悠悠五千年的文明史，创造了极其光辉灿烂的传统文化，而这些文化至今还焕发出勃勃的生机。我们作为中华民族的一份子和后辈子孙，理所当然要把这些优秀的传统文化继承并发扬光大。多年来，新丰县城一小在这方面由于措施得力，取得了明显的效果，开创了德育创新的新局面。该校连续多年被评为国家或省市县级的经典诵读或继承传统文化的先进单位，多次受到了上级有关部门及社会各界的好评。学生通过学经典、用经典，精神面貌焕然一新，在学校到处可见学生主动向老师敬礼问好的喜人景象，学生中的好人好事更是层出不穷，不少家长和群众也纷纷向学校反映该校学生通过学经典、用经典后的种种良好的表现。“直挂云帆济沧海，长风破浪会有时。”新丰县城一小现在道路已经开通，航向已经指明，相信该校一定会沿着自己开创的德育创新的新路子坚定不移地走下去，而且一定会结出丰硕的果实。
