11月5日-6日，我校艺术组开展了为期两天的教研活动，特邀请了滨江区教研员叶丽慧老师来校进行指导。
首先是李梦航老师执教的美术课。她与103班小朋友一起策划举办森林里的动物服装设计大赛。在这个有趣的情境中，孩子们认识了“点线色”，他们合理运用对比色、邻近色，画出了一幅幅充满奇思妙想的作品，给小动物穿上了美丽的花衣裳。
林旭老师执教的是一年级音乐课《小青蛙找家》。101班的孩子们在林老师的引导下，感受节奏、感受各种不同的情绪演唱。孩子们通过游戏认识四分音符和八分音符，用好玩的打击乐器为歌曲伴奏，孩子们不仅通过练声模仿小蝌蚪的可爱调皮，还通过学唱感受小青蛙跳跃轻快的感觉。
陈书哲老师教唱的这首歌曲《咏鹅》是一首旋律非常优美的古诗曲。一首《春晓》歌曲的导入，让104班的孩子一下子兴奋起来。通过身体的一些简单的律动，孩子们一下子也就找准了歌曲音准。当陈老师邀请孩子们上台表演时，孩子们个个跃跃欲试，毫不怯场，一个个成了一只只美丽的大白鹅。中学部艺术组也一起参加了此次教研活动。
两天的听课活动后，叶老师对我们每一堂课进行指导评价。她首先指出，通过老师的课堂，看到了执教的老师都有一颗爱孩子的心，叶老师说：“这是老师身上最重要的东西。”随后也提出了宝贵的意见，她说：“不要忽略孩子们原有想象的积累，不要阻碍孩子们的想象。”叶老师提出：要脱下教师“教”的外壳，用心去激活孩子们内心的想法。我们是在带着孩子们一起玩艺术。要给孩子们足够的空间，特别是在小学低段的课堂中，不要让理性教学盖过了感性教学。艺术类教育是“美”的思想教育，是一种美的延伸。老师们听后，颇有感慨。白马湖每一个孩子都有一个艺术之梦，我们要用心呵护并给予他们展现梦想的舞台。
