日照开发区“一二三”策略促义务教育均衡发展

　　日照开发区“一二三”策略促义务教育均衡发展

　　坚持“一个优先”。即坚持教育优先发展。一直以来，日照开发区工委、管委始终坚持把教育发展放在与经济发展同等重要的地位，坚持落实教育工作和经济工作“同部署、同落实、同考核”，坚持落实“以区为主”的教育管理体制，把推进义务教育均衡发展作为战略目标，优先发展。

　　加大财政投入，保障教育经费。为全区中小学学生免除课本费560余万元，投入280余万元为全区中小学学生免费定做校服，投入70万元救助贫困学生，在全市率先实现了“两免一补”。

　　推动“两个均衡”。近年来，日照开发区以义务教育均衡发展和标准化建设为契机，努力推动城乡办学条件和师资队伍“两个均衡”。近年来，用于教育基础设施建设和设施设备更新的投资达3.2亿元，其中基本建设投资3亿元，先后实施了校舍安全工程、校舍标准化工程、“全面改薄”工程，在全市率先消除D级危房，新建8所中小学校。用于完善教学设施和充实教学设备的投资达2000万元。积极搭建教师专业发展平台。近年来，通过请进来走出去，先后组织教师参加省市区组织的培训活动2100余人次，开展了学科教师教学素养大赛、优质课评选等活动，分层面举行教师读书论坛60场。自2005年起，为相对偏远地区学校教师每月发放150元边远补助，设身处地为农村教师解决实际问题，为农村教育发展提供了保障。

　　实现“三个提升”。该区教育局以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为核心，不断实现“德育、智育、体育”三个方面的提升。一是加强社会主义核心价值观教育，开展各类主题教育实践活动，完善中华优秀传统文化教育，加强学校团队组织建设，促进了学生良好道德品质的形成，增强了学生社会责任感、创新精神、实践能力。二是深化课堂教学改革，提升学生的文化素养。注重培养学生学习兴趣，挖掘学习潜能，通过提供多样化的课程、改进教与学的方式、搭建多样化的创新实践体验平台等激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益。三是开展丰富多彩的体育竞赛项目，推行阳光体育运动，提升学生的身体素质。(日照市教育局)