为了充分了解学生的家庭教育背景、教育环境及教育方法，对学生开展有效教育，房县实小从本月开始，进行“脚步为亲，家校沟通”系列家访活动。老师们利用放学时间，在学生的带领下，采取每天集中走访的方式进行家访。
由于天气逐渐寒冷，通过家访，老师们了解很多学校看不到的一些情况：有的学生属于乡下进城寄读，家里离学校较远;有的父母离异;有的家境非常困难;还有大部分的学生父母外出打工，爷爷奶奶照管。在家访中，老师们就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何改正孩子的缺点等，与家长或监督人进行了交流与沟通，希望家长们积极参与到对孩子的教育管理中来。也有部分没有家访到位的家庭，老师们通过电话与家长取得了及时的联系。同时，也有家长对学校有关工作提出了自己的意见与建议，老师们耐心听取并向校长作了详细的汇报。
老师上门家访，学生和家长感受到了老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此的心理距离，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见，可谓受益匪浅。老师们通过家访也及时调整了自己的教育教学方法。学校表示希望家访工作能贯穿我们整个学期，让学生的收获更多，也让学校的管理更加完善。
