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斜风细雨不须归——记嘉兴市学科带头人“城乡携手”送教活动

张海娟2015年11月16日4分钟493 次阅读

  斜风细雨不须归——记嘉兴市学科带头人“城乡携手”送教活动

  作者:南湖区教育文化体育局

  近日,嘉兴教育学院初中语文名师、学科带头人“城乡携手”送教活动在南湖区凤桥镇中学举行。嘉兴市语文教研员徐玉根老师、南湖区语文教研员王立群老师、海盐县语文教研员张红老师和十多位嘉兴市名师、学科带头人及南湖区初中语文老师五十多人参加了本次活动。大家为着初中语文教学,在斜风细雨中齐聚凤桥中学,沐浴一场教学的雨露,畅谈语文课堂教学的感想。

  本次活动分两个阶段进行。

  上午,凤桥中学毛孝荣老师,市语文学科带头人陈百胜老师和贾龙弟老师采用同课异构的形式,带领九年级的同学们共同学习苏轼的《江城子•密州出猎》这篇初中语文的经典诗词。毛孝荣老师注重培养学生的问题意识,让学生在交流讨论中体悟情感,在朗读中获得体验;陈百胜老师在调动学生的积极性,展开批注式阅读,给大家带来很多启发;贾龙弟老师用标点互换的方式让学生更好地体会诗歌当中蕴含的情感。三位老师都有很强的高效课堂设计意识,关注培养提升学生的语文能力、语文思维及习惯等。在课外资源的收集方面也都很用心,图片、朗读录音以及课外书目等在课堂上精彩纷呈。

  下午三位老师简单说课后,海盐县语文教研员张红对三堂课作精辟独到的点评,她从诗词教学的本质出发,提出“扎实”有意义,“充实”有效率,“丰实”有生成,“平实”现常态,“真实”待完善的课堂模式,使在座老师沉入深深的反思。市语文教研员徐玉根向在座的语文老师提出并分析了“教什么”和“怎么教”的问题,是否在教语文?有没有打动学生?有没有提升学生的语文能力?并指出现阶段语文教学,教什么比怎么教更重要,要切实转变学与教的方式,从合作展示的课堂走向思维碰撞的课堂。他高屋建瓴的言论为在座的所有语文教师指出了努力的方向,并对我们今后的教学提出了更高的要求。

  此次活动,让南湖区的语文老师在家门口就领略到了嘉兴市名师、学科带头人的风采,聆听到了专家指导,大家都受益匪浅。希望今后有更多这样一起学习、交流和讨论的机会,共同进步。(区研训中心:王晔楠)