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吐鲁番市“四举措”助双语教学工作

张海娟2015年11月16日4分钟446 次阅读

  吐鲁番市“四举措”助双语教学工作

  发布者:郭关朋

  为解决双语教育难题,切实提高双语教学工作,促进吐鲁番市教育质量的全面提高,吐鲁番以办人民满意的教育为宗旨,“四举措”助双语教学工作。

  一是创新双语培训模式,打造具有吐鲁番特色的双语教师队伍。吐鲁番把双语教师队伍作为教师培训的主体,以师德师风培训为主线,扎实开展暑期集中培训,通过听讲座、读原文、选取骨干巡回演讲等方式激发双语教师参与和学习的积极性,切实推动了双语教育工作;定期选送双语骨干教师到湖南进行脱产培训,学习先进教学理念和精湛教技,结合吐鲁番实际教学情况,创新具有吐鲁番特色的双语教育理念。

  二是建立信息化辅助教学机制,提高双语教育效率。为创新教学模式,更新教育理念,吐鲁番建立了“互联网+教师”教学模式,以班班通为载体,以互联网为媒介,以湖南项目资金为支撑,建立了吐鲁番市教育信息资源库,引进湖南优质教育资源234万多条,容量达2713GB,实现了吐鲁番与湖南教育资源互联互通,优质教育资源共享,为吐鲁番市双语教育提供了更大的资源平台,有助于双语教师接受先进的教学理念,科学的教学手段,新颖的教学内容,提高了吐鲁番双语教师投入教学的积极性和主动性,为把吐鲁番双语教育事业推向更高层次奠定了基础。

  三是建立帮扶机制,助双语教育质量更上一层楼。为提高双语教学质量,促进民族团结,吐鲁番建立了形式多样的帮扶机制。组织筛选45名“访惠聚”成员深入到9所幼儿园开展辅助教学,从学前教育上着手双语教育,把双语教育教育做小,做细、做精;大力开展城乡学校联合办学共建活动,采取“点对点”双语教学帮扶,学校之间定期开设公开课、精品课、示范课等教研活动,促进双语教师队伍之间相互学习,相互提高,共同进步,目前全市共有结对学校90所,结对班级321个、参与结对师生12000余名;继续扩大与湖南教育资源对口帮扶协议,不仅在各区县筛选学校继续与湖南结对共建,而且加强吐鲁番双语教师与湖南师资的常态化交流,打造具有一流教育水平的双语教师队伍,促进各中小学双语教学的质量和水平。

  四是积极推进双语幼儿园建设,逐步完善双语幼儿园基础设施。吐鲁番积极争取自治区、社会项目资金1819万元,为新建双语幼儿园提供了经费保障。市委、市政府多次召开专项协调会、汇报会,努力解决项目建设过程过中的种种难题。积极落实自治区2015年村级惠民生幼儿园建设,共争取28所惠民生双语幼儿园项目,建设面积17611平方米。双语幼儿园建设,改善了双语办学条件,促进教育资源均衡化,保障了各族师生接受教育的权利,为吐鲁番双语教育事业的腾飞奠定了基础。

  来源:吐鲁番市教育局办公室