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徐汇区举办青年教师口语传播研讨会

张海娟2015年11月16日4分钟798 次阅读

  徐汇区举办青年教师口语传播研讨会

  作者(来源):区语委办 供稿

  上海青年教师口语传播研讨会于2015年11月12日下午在零陵中学召开。本次活动由市演讲与口语传播研究会、徐汇区语委办联合举办,徐汇区教师进修学院等单位承办。语文特级教师过传忠等研究会专家与徐汇区见习教师“十佳”评选参评教师代表,围绕“青年教师口语自我能力的培养”这一主题展开了三小时的研讨活动。继首届徐汇区学生口才大赛,本次活动是两家主办单位今年合作的第二个项目。

  为办好研讨会活动,研究会专家拟定了“教师语言的亲和力”、“语言的幽默感”、“语言的艺术性”等七个话题,征求青年教师的意见,针对其中意向较为集中的几个主题来确定本次活动的研讨话题。

  研讨上安排了四个专家主题发言:研究会中学委员会秘书长徐晶老师的《用头脑智慧地说话》,引导青年教师关注语言交流对培养孩子思维的作用,分别从学生和教师自身的角度阐述培养的方式方法;虹口高级中学刘玉华老师从学生爱听表扬的心理机制分析入手分享了自己多年来对表扬艺术的探究与思考;研究会小学委员会秘书长沈 蓉老师以“教师教育教学艺术中的语言幽默”为题,提出采用适当自嘲、运用夸张手法、正话反说等手段来提高教师语言的幽默性;上海交通大学国际交流学院张舢瑶老师的《通过哪些途径可以更好地改进自己的语言》,给青年教师们提供了口语能力自我培养的方法和途径。

  “教师语言幽默感”是青年教师们普遍关注的话题,梅陇幼儿园蒋婍萱、建襄小学朱严、徐汇区教院附中张晶、五十四中学王佳明、第二中学周玲五位老师,结合工作两三年来的教育教学经验,谈了自己的尝试与体会,一个个教学中鲜活的实例,引起全场的阵阵笑声。

  过传忠老师结合五十多年的教学经验作了总结发言,提出语言表达是教师教学基本功中的首要能力,青年教师在口语能力自我培养方面要寻求多样的训练方式与方法,同时也要注意抓住教学中的规律与范例。市演讲与口语传播研究会副会长兼秘书长、华东师大传播学院林伟民教授回顾了活动的整个过程,评价本次研讨会是一场“接地气”的活动,发言专家与参与青年教师都来自于教育教学第一线,涵盖中小幼各学段,研讨内容的实用性很强。

  (责任编辑:郑亚捷)