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芙蓉学校小学部低段班主任经验交流

李想2015年11月16日3分钟405 次阅读

  11月13日晚上,芙蓉学校按照年度工作计划进行了一次全校班主任工作经验交流会。学校领导非常重视这次会议,为了更有效,学校领导采用了分段交流。目的是起到因人而异因地制宜,对号入座的效应。本次会议低年级组由组长熊老师主持。参加会议的成员是低段的全体班主任老师,以及翟校长、李晶晶副校长。

  首先,由翟校长给我们作开学来的工作小结,肯定了我们低段老师的成绩,极大的鼓励了老师们的工作热情,也及时的给我们提出了以后工作中的建议。紧接着是年级组长对这半个学期中作了总结。第三个环节由本年级组有丰富的班级管理经验的老教师成海丹老师、年经的骨干教师杨北连老师、中年的刘英娜、陈冬梅两位优秀老师进行班主任经验交流。四位优秀班主任就班级管理工作畅所欲言,并就如何进行班级管理,周会课的开展,家校沟通,小组建设等方面谈了自己的感受和经验……

  杨北连老师主要交流了如何建立“班干”和“小组”;如何发现优秀的领军人物。在班上如何树立班干的形象,怎样培养孩子各方面的能力,怎样展示自己优秀的一面作了详细的介绍。

  程海丹老师,分享了和家长沟通的艺术。她强调在学校要及时表扬孩子的优点,并及时的把孩子的优点通过多渠道反馈给家长,说明老师对孩子的高度重视赢得家长的信任。

  刘英娜,陈冬梅两位老师,她们也是年轻的妈妈。她们强调:班主任工作都应该做到细致,对孩子要有爱心,耐心和赏识之心,真可谓是名副其实的妈妈老师。

  最后李校长作总结和点评,并提出以后的工作建议和要求。

  这次交流会,给班主任提供了一个相互学习,相互探讨的平台,相信这次会议的收到良好效果,会把芙蓉学校班级管理和教学水平提高到一定的高度。