家访是教学工作的一部分，是班主任工作的重要组成部分，是架在学校与家庭、社会之间的一座“桥梁”。
近日，东山小学的教师利用中午休息的时间，走村串巷，不辞劳苦，到学生家里进行家访，家访时，教师把学生在学校的学习情况和生活品行如实地向学生家长汇报，同时又认真听取了家长对学校的意见和建议，并深入地讨论研究共同管理、教育学生的方案。
这次家访，加强了学校与家庭的联系，增进了教师与家长的感情，充分体现了“互信、合作、共赢”的教育精神，受到家长们的欢迎，得到家长们的认可与支持。这次家访，提高了学校在社会上的影响力，为学校管理、教育学生增加了力量。
