湖州“三大行动计划”深化学校文化建设

　　来源：湖州市教育局

　　一是美丽校园行动计划。美丽校园建设重点在于学校视觉文化和整体形象的重塑与再造，突出“优美环境、雅正教室、整洁办公、阳光学生、幸福教师、生态课堂”的建设要素，着重培育师生践行社会主义核心价值观。2015年30%中小学完成创建任务，2016年70%的中小学校完成创建任务，2017年95%以上的学校完成创建任务。

　　二是生态校园行动计划。生态校园建设重点在于“校园环境友好、自然生态保护、节能节水节电、学生志愿服务、社会实践行动”等方面，逐步打造“校园四大人文生态”：拥有团队成员、社会成员强烈归属感和教师职业幸福感的需求供给型生态;拥有师生共同愿景与个性成长有机融合，团队合作与自由竞争有机融合的合作竞争型生态;拥有校内外育人资源全面整合、形成合力、共生共荣的系统集成型生态;拥有不断创新、自我完善、优胜劣汰、持续发展的创造生成型生态。到2017年底，创建完成50所生态文明教育示范学校，编制30项生态文明教育精品课程。

　　三是文化校园行动计划。通过“凝炼文化标志、架构文化体系、建设文化环境、加强内化训练、打造文化品牌”的系统建设，通过学校“领导文化、处室文化、班级文化、寝室文化、课程文化、活动文化”等逐层细化，将学校建设成为“实施文化教育的礼堂、学习知识技能的课堂、培育思想品德的殿堂”的文化校园。2017年起实施全市学校文化建设示范校考核评估，命名表彰一批“湖州市校园文化建设示范学校”，并不断扩大示范校的建设规模。