陕西省旅游学校强化德育工作提升教育质量

　　陕西省旅游学校强化德育工作提升教育质量

　　来源：陕西省旅游学校

　　近年来，陕西省旅游学校秉承“厚德、明礼、砺能、感恩”的办学理念，着力培养“道德品质好，文化素质高，专业技能精，职业意识强，体健形象美”的“阳光男孩”和“优雅女生”，以德育为基础，积极开展学生工作，丰富校园文化建设，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代中职旅游人才。

　　——建章立制，规范管理。该校近年来修订和完善《新生入学指南》《陕西省旅游学校学生守则》《学生校园安全手册》等规章，涵盖学生在校期间必须了解、熟知和遵守的各项规章制度，从制度上约束学生行为，在思想上强化学生法纪意识。

　　——创新模式，优化管理。从2014年开始，该校在充分调研的基础上，实行了学生自我管理、自我教育的学生辅导员制度。通过在高年级学生中自荐、评选等程序，选拔优秀学生干部组成学生辅导员团队，在入学新生入学教育、新生军训、一日生活制度、日常学生管理等方面配合学生管理部门，全面介入学校学生日常管理教育工作。他们吃苦在前，率先垂范，起早贪黑，像老师、家长一样深入学生中，与他们同吃、同住、同学习，及时掌握、反映、解决学生中出现的问题，在学生中起到了独有的管理教育作用。学生辅导员制度实行一年多来，学生整体素质明显好转，校园正能量占据主流，得到了新生和家长的高度评价，为学生的自我教育、自我管理探索了一条新的途径。

　　——课题成果，推广提高。为了更好地践行“厚德、明礼、砺能、感恩”的办学理念，该校组织精兵强将，经过一年半的努力，策划、设计和编排了一套符合旅游职业教育特点，契合教学实际的“礼仪操”。先后录制了分解动作和连贯动作教学片，分解动作挂图分布于各班级教室，近期还组织了全校“礼仪操”比赛，在全校学生中推广应用。通过围绕“礼仪操”的各项教学、比赛、训练活动，改变学生的一些不良形体状态，培养良好的形象和健美身姿，提高形体表现力、动作节奏和美感，使他们的形象、气质、礼貌达到身体与形态的完美结合。也将极大地提高学生的身体和心理素质，培养他们良好的礼仪习惯，在今后的职业生涯中更好更快的融入社会。

　　——丰富活动，陶冶情操。学校积极开展职业习惯养成教育和素质教育。一是坚持模拟饭店服务见习制度。每一位在校生通过在校内一周的见习，强化了学生的服务意识，提高了学生的服务技能，培养学生良好的劳动习惯，为其进入旅游行业打下一个良好的基础。二是充分利用第二课堂，围绕专业课教学和学生兴趣爱好开展的校园活动，让每一个人都有展示自己的机会、都有收获成功和快乐的机会。三是以“讲文明、养良习、争做旅校文明生”为重点，改变校园风气，提倡正能量，重点转变学生日常行为规范。四是开设选修课，如“茶艺”“调酒”等，成立学生社团联合会，设立舞蹈社、篮球社、礼仪社、漫研社、记者社、散打社等十余个学生社团，在提高学生自我管理，提升专业能力和职业素养的同时，极大地活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操。五是开展各类富有教育意义的主题活动。如每月一次的主题升旗活动，有安全、感恩、职业礼仪、做文明学生等内容丰富的主题内容，还有参观八路军办事处纪念馆、烈士陵园纪念先烈、普法教育庭审现场进校园等。

　　该校本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，不断改进学校德育工作的方式方法，努力提高学生职业技能和人文素养。(文/图 刘济中)