教研资讯“还原教材生活本色,构建和谐高效课堂”和平路小学教学开放日活动报道
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“还原教材生活本色,构建和谐高效课堂”和平路小学教学开放日活动报道

李想2015年11月25日2分钟412 次阅读

  为进一步倡导把教学和生活紧密结合起来,淡化完美,追求真实;淡化说教,引导感悟,拓展教材探索空间;发掘教学个性内涵,注重课堂动态生成,鼓励教师个性和教学风格的发挥,追寻和谐高效课堂,韶关市和平路小学于11月17日上午在低年级部开展了“还原教材生活本色,构建和谐高效课堂”教学开放日活动,浈江区教研室领导,浈江区兄弟学校领导、教师及我校家长代表参加了此次活动。

  本次开放日活动,我校教师展示了包括语文、数学、思品、音乐、体育等学科在内的5节课程。课堂教学充分显示了学生的主体地位,以学生实践活动为主要形式,还原教材生活本色,形式新颖,内容充实。虽然每节课只有短短四十分钟,但是孩子们精彩的表现、积极的学习劲头和老师们娴熟的教学技能受到了上级领导、兄弟学校老师的一致好评。尤其是让家长们走进课堂,与自己的孩子共上一课,聆听任课老师的课堂教学,观察自己孩子课堂上的表现,感受课堂上激情四射的智慧火花,家长们表示,这种感受是新鲜的,更是了解自己孩子学习的最佳途径之一。这一活动也得到了家长们的认可。

  此次教学开放日活动的开展,拉近了校与校之间,学校与家庭间的距离,提升了家长对学校、教师的信任度,对学校和孩子们的发展起到了促进作用。