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辽宁省教育厅组织专题研讨我省教育学类本科专业评价工作

张海娟2015年11月28日3分钟433 次阅读

  辽宁省教育厅组织专题研讨我省教育学类本科专业评价工作

  11月26日,省教育厅召开会议专题研讨2015年我省高校教育学类本科专业综合评价工作。省专业综合评价工作专家指导委员会主任委员辽宁工程技术大学副校长张佐刚教授、省计算机类专业教指委主任委员东北大学张斌教授、省教育学类专业教学指导委员会相关委员以及省内布点高校专家参加会议。

  省教育厅高教处处长杨为群出席会议。他说,2012年以来,我省已总计对省内58所高校的有3届以上毕业生的80种专业1155个专业布点进行评价。评价工作开展以来,遵循共同参与、共同可接受的原则持续开展相关工作。希望通过相关高校与会专家的充分交流与沟通,能够针对我省当前教育学专业类实际情况,研究制定科学合理的、共同可接受的评价分类和指标体系。

  省教育学类专业教学指导委员会委员、来自沈阳师范大学、辽宁师范大学、渤海大学、沈阳大学、大连大学、鞍山师范学院、辽东学院等教育学类布点高校专家深入研讨了教育学类专业评价分类。与会人员在考虑各专业特点、可评价专业布点数量及数学模型可操作的基础上,对教育学、教育技术、学前教育、小学教育、特殊教育5种专业如何进行评价分类进行了深入讨论,并取得了一致意见。会议还就教育学类评价指标体系的二级指标及具体观测点进行了充分研讨。

  会前,社会学类、戏剧与影视学类等专业类教指委有关专家就本专业类评价指标体系修订稿进行交流讨论。

  (高等教育处 供稿)