日前公布的2015年南湖区小学生综合实践活动学习成果展示评比获奖名单中，余新镇中心小学陆敏琴老师指导的《童眼看二孩》喜获一等奖的第一名。
《童眼看二孩》小课题组成员在陆敏琴老师的指导下制定了详尽的研究计划，通过实地走访、上网等渠道搜集了大量的文字材料，然后精心设计问卷、编印问卷，并走上街头发放问卷调查。在发放问卷过程中，孩子们遭遇到很多困难但都被一一克服。孩子们还开展了画宣传画、表演、交流与讨论、反思、创作、体会中进行学习探究，给学生的自主性充分发挥开辟了广阔的空间。另外在本次活动中陆敏琴老师作为指导老师参与了活动的全过程，但所扮演的角色是组织者、指导者、服务者。活动中，老师与学生一起学习，一起探究，一起管理，并在适当的时候及时地为学生提供应有的帮助，确保学生的各项活动都切实有效。
余新镇中心小学在2012年7月就获得了“全国特色学校”的光荣称号，学校十分重视综合实践活动。学校以学生为综合实践活动的主体，从学生熟悉的校园和身边入手，寻找有特色的综合实践活动主题，在动手，动脑的实际操作活动中，学得技术，获得体验，养成良好的学习习惯。以活动任务项目为载体，培养学生的创新精神和实践能力。学校还组建一支综合实践活动教师队伍，一起学习各类综合实践活动的上课资料、课题研究、常态下操作方法的资料等。举行学校综合实践活动的研讨课，提高综合实践课堂的有效性。用理论来指导实践，定期开展研讨，广泛了解活动中存在的问题及困难，同时吸取各方面的先进经验和促进教师之间的交流，共享教学活动中的教育故事。
《童眼看二孩》的获奖，就是余新镇中心小学开展综合实践活动的一个写照。学生在综合实践活动中开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。同学们在各类竞赛中捷报频传。他们推开一扇又一扇的门，走进社区，走进农村，走进网络，在这个过程中，同学们学会了学习、探究，学会了合作、关心。余新镇中心小学的老师们都深信，给孩子一个舞台，他就能给你一个奇迹。
