靖宇县多措并举提质农村教育

　　靖宇县多措并举提质农村教育

　　来源：靖宇县教育局 　　审阅：刘世刚

　　靖宇县西南岔学校新校园今年9月份建成并投入使用，是一所拥有较丰富教育资源的农村优质校，如今靖宇县的农村学校不仅校园环境可与城区学校相媲美，教育质量也在稳步提升。为促进县域教育优质发展，靖宇县以改善农村学校办学条件为突破口，通过创新管理和教育信息化等方式，促进农村教育事业的健康发展。

　　为加快缩小城乡差距，切实缩小校际间差距，2015年，靖宇县教育局投资1735万元,实施了燕平春蕾学校综合楼、花园学校食堂扩建、职教中心实训楼3个校舍新建项目，共新建校舍7826平方米;投资357万元，实施了景山、西南岔、赤松等学校附属设施建设项目，铺设操场硬覆盖8600平方米;争取到位校舍维修改造类项目资金793万元，实施维修改造类项目12个;完成了配备课桌椅、图书架、计算机、试验设备、网络设备等531万元的采购任务。为了解决我县图书配备缺口大而改薄资金少这一难题，教育局领导积极谋划，创新思路，经请示县政府领导同意，用“改薄”资金中的111万元图书购置项目款，协调“书香中国”捐赠机构，为我县提供价值740万元约25万余册图书，截至目前，我县图书配备率达到96%，达标学校数达到91.3%，图书配备实现了历史性跨越，提高了全县的教育装备水平。

　　为破解学校布局分散、师资不均的难题，2014年以来，靖宇县教育局将教育信息化建设统一到建设教育强县、推进教育现代化的高度和轨道上来，通过完善“三通工程”等方面建设，对教育信息化的认识不管从广度还是深度都有很大提高。目前，教育信息化各项重点工作已打开局面并取得明显进展。

　　一是宽带网络校校通进展明显。靖宇县宽带网络校校通工作近年来从无到有，逐步提升。截止目前，全县中小学实现网络接入的比例由2012年的不足18%上升到100%。中心校以上学校已全部能够与互联网联通。2015年，全县21所中小学在原有宽带的基础上重新架设了10兆的光线宽带，一中、实验、杨小、明德四所学校架设了20兆以上的光纤宽带。

　　二是优质资源班班通取得明显成效。靖宇县教育局积极探索“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”等形式实现优质数字教育资源在教育教学过程中的普遍深入应用，为农村共享优质资源、提升课堂教学质量发挥了重要作用。截止目前，靖宇县共配备了价值517.76万元的网络多媒体(远程教育)设备。其中数字教育资源接收设备25套，价值80万元，班班通194个，价值438万元，数字教育资源4620GB。县城内实验小学等11所学校按班级数配备了交互式多媒体电子白板，这11所项目学校能够在课堂教学中使用设备。靖宇县已将县域内其他的乡镇学校班班通项目列入了省管项目规划，预计投入100余万将在2016年实施到位，实现县域内班班通全覆盖。

　　三是网络学习空间人人通取得新突破。近年来，靖宇县网络学习空间建设初具规模，师生实名网络学习空间开通数量已从2013年的100余个增加到4407个，增长了40倍。全县25所中小学(幼儿园)开通了网络学习空间，各学校能够利用微机室设备组织师生参加网络远程培训学习，在“吉林省教育资源服务平台”参与注册的教师有1417人，占专业教师的97%，利用网络学习空间开展教研活动的教师为914人，占基本教师的64.5%，学生开通网络学习空间人数为4407人，占学生人数的41%。

　　四是“教学点数字教育资源全覆盖”项目已实施。目前，靖宇县共有8个教学点受益于“教学点数字教育资源全覆盖”项目，有19名教学点的教师参加了省培，都能够充分利用好远程教育资源为本地教育教学服务，利用网上教育教学资源很好的完成了教学任务。

　　作者：刘世刚