华理大附中“自强杯”教学大奖赛日前举行

　　作者(来源)：华理大附中梅玫

　　为了促进学校青年教师更好地成长，切实为青年教师搭建发展平台;同时为了给优秀的中青年骨干教师的发展搭建展示业绩和风格的平台，打造个人的教学特色，近日，华东理工大学附属中学举行了以“基于学科课程标准、推动‘本真和谐’课堂教学实践”为主题的自强杯教学大奖赛和耕耘奖说课比赛暨“徐汇区骏马奖和耕耘奖选拔”活动，并与华理学区首届“骏马奖和耕耘奖”有机整合，突显板书与白板技术有机结合。

　　自两奖初赛活动开展以来，各教研组老师的积极响应。通过组内说课或上课，初高中青年教师共计九位入围校自强杯复赛。复赛要求青年教师必须有效使用白板辅助教学。青年教师们电子白板与板书结合的多样化教是让课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”展现的淋漓尽。任佳文老师灵活地把自己上课需要用到的文字、图片、动画等各种教学资源保存到交互式电子白板的资源库中，课堂上随时调用，让学生们自己操作白板做游戏，将全班所有同学都调动了起来，孩子们纷纷跃跃欲试，想要回答问题再自己上台操作一下神奇的白板。同时，评审小组采用各组内先说课或者交说课稿等其他形式，从高级教师、教学能手和自荐教师中推出十一人参加耕耘奖复赛，并分文理组进行一一说课。学校更积极组织青年教师观摩耕耘奖复赛，在对中老年骨干教师的个人教学特色的学习中进行自我反思。

　　华理附中的青年教师们纷纷表示，此次两奖评选活动的听课学习让大家受益匪浅，今后将继续探究“本真和谐”的课堂教学模式，不断完善教学理念，完善白板教学技术，提高自身教学素养。此次耕耘奖的活动充分体现基于课程标准进行本真和谐的课堂构建，不仅聚焦课堂教学，彰显了教师人格魅力，而且加强了课堂教学的研究，促进了学校各教研组的交流。

　　(责编：刘长琨)