为贯彻落实乐昌市2015学年教学工作会议精神，强化对边远学校、薄弱学校教学工作帮扶和指导，11月25至26日，乐昌市教育局副局长谢海雄带领教研室教研员一行8人，冒着严寒，先到了乐昌市三溪中心校开展送教下乡活动，后到乐昌市坪梅中学、乐昌市关春中学进行教学视导工作。
在乐昌市三溪中心校，乐昌四中的王健梅老师和坪梅小学的罗小明老师分别奉献了一节精彩的示范课。王健梅老师上的是七年级语文《卖油翁》，她采用导学案的方式，引领学生开展小组自主合作学习，课堂热烈而精彩;罗小明老师上的是五年级数学《玩转数学——组合图形的面积》，是韶关市结题课题《小学数学课堂教学生活化的研究》成果推广课，他用生动有趣的方式，激发学生的学习积极性，课堂活跃而有实效。三溪镇中心学校也有两位老师上了两节公开示范课。其中，邓水香老师的《情景教学法在乡镇中学英语阅读教学中的研究》课题的汇报课;朱粤萍老师上的是一年级数学，在两节课生动有趣，受到听课老师的高度评价。
在乐昌市坪梅中学，我们根据《韶关市中小学教学常规》和乐昌教研室制定的教学视导20条，重点对学校常规教学工作进行视导，认真细致地检查教师的教学计划、备课、作业批改、测试次数，学法指导等内容，从中发现教学中的亮点，查找工作中的不足。
在乐昌市关春中学，教研室一行查看校容校貌，深入课堂第一线听课。从学校领导班子建设、教学管理、常规教学、初三复习备考策略、学法指导等方面，对学校教育教学工作进行了全面诊断，尤其是课堂有效教学进行深入了解。在学校行政班子座谈会上，教研室全体成员听取了学校行政领导的汇报：初三年级组长李老师介绍了初三中考复习备考策略;教务处主任林主任介绍了的学校常规教学管理做法;分管教学副校长杨梅馨介绍了学校教学教研制度的健全规范、制度的落实，尤其学校开展“智慧课堂”情况。
乐昌市教育局中学教研室杨铁城主对关春中学任的教育教学情况的诊断作了反馈，并对今后如何加强教育教学管理，提高教学质量提出切实可行的建议。最后，教育局副局长谢海雄就学校切实提高教学质量提出两点意见，一是提高认识，面对现实，努力提高教学质量;二是加强教育教学管理，狠抓制度的落实。
