推进拓展性课程建设 深化义务教育课改 促进学生全面而有个性地发展——海盐县义务教育课程改革调研活动在天宁小学举行
作者：海盐县教育局
近日，海盐县义务教育课程改革专项调研活动在天宁小学举行。省教研室滕春友副主任、县教育局康建兵副局长、叶惠玉副局长参与活动，县教育局相关科室长、研训中心领导、各学科教研员和全县小学校长、课改分管领导及骨干教师参加了本次活动。本次调研活动的主题是“推进拓展性课程建设，深化义务教育课改，促进学生全面而有个性地发展”。
上午，天宁小学何金林校长作了题为《“阳光儿童”拓展型特色课程建设的实践与探索》的专题汇报，他围绕“顺应孩子的天性，基于孩子的生活”的课程理念，从六大路径阐述了如何构建阳光儿童教育，阳光儿童教育主要是通过课程建设实现，并向大家介绍了学校丰富的课程体系，呈现了拓展性特色课程的一些具体做法和取得的成效。接着是观看学校课程改革专题片，此片从教师、学生、家长不同角度展示学校课改的实施情况和感受。随后，四位课程项目负责老师从课程理念、目标、实施、评价等方面介绍了语文拓展性阅读、书法教学、家庭实验室的开发和实施、德育主题课程等精品课程研究情况。介绍结束后，与会人员一起现场观摩了天宁小学42个丰富多彩的拓展性课程的课堂展示。
下午，省教研室滕春友副主任为与会人员作了《整合与拓展——深化义务教育课程改革》的辅导报告。他首先肯定了天宁小学的做法，认为学校课程目标定位合适，拓展性课程实践有思想、有特点、有办法、有措施，通过实施项目管理，与校本教研结合，课程建设成体系、见成效。接着他从课程改革当今的十大现状，并结合义务教育课程改革的指导意见阐述课程建设的核心理念，还介绍了优秀拓展性课程建设的案例，提出了五个愿景，给大家以借鉴和启发。在互动环节，几位校长提出了拓展性课程实施过程中的一些困惑及思考，滕主任一一作了解答，并激励与会领导积极去开发拓展性课程。随后，顾志能副所长以四个“进一步”布置了下阶段课程改革的要求。最后，叶惠玉副局长就本次调研活动作了总结，同时她要求学校完善课程框架，关注团队的培育，指导的跟进，使拓展性课程建设走得长远，让教师、学生获益。
本次课程改革专项调研活动，为今后各校深化课程改革指明了方向，增强了动力，也相信海盐教育必将在课改的道路上结出硕果。
