12月2日，始兴县太平镇中心小学召开教学工作会议，研讨“高效课堂”模式，提出课堂教学纪律要求。
会议指出，我校“高效课堂”教学模式由五个部分组成：一是个体学习，教师编写“学习指南”引导学生开展自主学习活动;二是自主探究，学生在自主学习过程中，自己找出重点、难点问题进行深入探究;三是展示汇报，学生将自己的研究成果或学习心得在班上交流，分享智慧;四是查漏补缺，总结自己的收获;五是反馈拓展，教师通过检测、提问等形式检查学生当堂掌握情况，并布置拓展训练，培养学生举一反三的能力。
会议还就学生课堂纪律提出课前、侯课、课中、朗读、表达、坐姿等提出了具体的要求。
