新升小学开展数学学科开放式课堂教学研讨活动
2015年12月4日，新升小学开展了“学生为本 创新课堂”数学学科开放式课堂教学研讨活动。参加本次活动的嘉宾有学区管委会陈春红主任，朝阳分院曹艳老师，学区教学主管朱俊华副校长，手拉手学校西直河小学周秀娟校长，以及兄弟学校的教学干部。
本次活动分为四个环节。首先由陈立娟老师执教五年级数学课《三角形的面积》。课上，教师精心创设开放的问题，引导学生借助多样的学具在小组合作中动手操作，探究图形转化的方法，建立新旧图形之间联系，从而推导出三角形的面积公式。在陈老师的指导下,学生呈现的多种探究资源及精彩的小组合作汇报为在场的老师留下了深刻的印象。
接着，结合陈立娟老师的课堂教学情况进行数学教研组的现场教研活动。参与听课的老师围绕主题，探究本节课开放点的落实情况。老师们发言积极，现场研讨氛围浓厚。第三环节是由青年教师刘瑞旋进行一年级数学《9加几》的微格教学，充分展示了数学教师以团队合作的校本研究方式，体现了教师自主成长的过程。
最后，朝阳分院的曹艳老师带来了精彩的点评，引领教师关注开放式教学的特征，充分体现学生的主体性，符合动态发展的需求，以问题为中心，让学生在合作中学习、成长。
活动结束前，十八里店学区管委会陈春红主任结合本次活动进行了指导，在肯定活动的同时，又提出了更高的要求。乔育芳校长也为本次活动进行了总结提升，提出了新的研讨方向。
相信在各级领导的支持下，在全体数学教师的共同努力下，新升小学将不断深入开展课堂教学研究，将课堂变为学堂，让学生真正成为学习的主人，并在合作交流中增长知识，提升能力。
