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零起点教学激兴趣 等第制评价乐成长:田林一小开展低年级教育教学开放展示活动

张海娟2015年12月7日4分钟566 次阅读

  零起点教学激兴趣 等第制评价乐成长:田林一小开展低年级教育教学开放展示活动

  作者(来源):田林一小 张慧

  12月1日始连续两天,田林一小以“零起点教学激兴趣 等第制评价乐成长”为主题的低年级教育教学展示开放活动拉开了序幕。在教师们的精心准备下,两条年级均为家长呈上了多个板块的系列亲子活动——

  两操大汇演 一、二年级小朋友虽然进入小学大门的时间并不很长,尤其是一年级只有短暂的三个月,但他们在短暂而又有限的时间里,在体育老师的耐心指导下,从记住广播操、锣鼓操的所有操节——踏准音乐旋律翩翩舞动——自信满满在家长们面前表演,其间走过的足迹很是不易。观摩的家长为孩子们努力而又尽力的瞬间精彩送上了热烈的掌声。

  教学课展示 一、二年级八个班的课堂教学展示主要以综合学科为主,活泼动感的音乐课、游戏兼容的体育课、色艺生辉的美术课和引人入胜的自然课,均给家长们带来耳目一新的感觉。家长们对教师新理念、新教法在课堂中的充分体现,对教师课堂中平等关注孩子、以生为本的育人作风给予了肯定。

  畅游知识园 “减轻学生负担 让学生快乐学习”是《基于课程标准的教学与评价》大背景下学校必须贯彻的理念,因此语、数、英学科呈现在家长们面前的则是具有爽心视觉的“畅游知识园”大型游园活动。语文学科的“认一认”、“演一演”与“连一连”展示了孩子词语认读、古诗演绎与连词成句的本领;数学学科的“算一算”、“说一说”与“想一想”展示了孩子日常速算、熟记口诀与审题思维的本领;英语学科的“说一说”、“读一读”与“唱一唱”展示了孩子们语音、认词与表演的本领,孩子们在“畅游知识园”的园区里流连忘返。“寓教于乐”的快乐学习形式与新颖评价方式让家长们喜笑颜开、连连称道。

  “让家长走进课堂,是为了让家长了解学校的管理与课程建设,了解孩子的学习与在校生活;让家长走进校园,是为了增进学校、家长、教师之间的沟通,由家长参与活动后的谏言来逆向推进学校素质教育的纵深发展”。田一的开放活动在家长们的赞许中落下了帷幕,但“让孩子在零起点教学与评价中乐享成长”将继续成为学校明天不懈努力的方向。