教研资讯心与心的碰撞 ——记载德小学之行
教育信息

心与心的碰撞 ——记载德小学之行

李想2015年12月8日2分钟885 次阅读

  近日,新联小学语文和英语科组在黄主任的带领下,走进了载德小学。

  一进学校,老师们就被载德学校干净整洁的校园环境和浓厚的书香氛围所吸引。一路行来,载德小学老师们灿烂的笑容和热情的话语,更是让大家如沐春风。带着这一份惊叹,这一份感动,新小的老师走进了五(4)班的课室。这是一堂写人的习作课,曾艳华老师以班本报刊为基础,以“绰号”为发散点,匠心独运,让孩子们从绰号来抓住同学的特征。同学们找到了兴趣点,兴致盎然,打开了思维,畅所欲言,小小的教室马上“沸腾”起来了。短短十五分钟,孩子们的妙语声,欢笑声和大家鼓励的掌声溢满了整间课室。接着曾老师又进行对比阅读,指导学生从细节出发,引导孩子们通过具体的动作、神态、语言等描写展现出人物个性。新联小学的欧如老师也上了一节状物作文课。以实处出发,指导学生从说明顺序和说明方法来描述物品的特征,也得到了大家的好评。

  课后,两校语文科组老师就以上两堂习作课进行了热烈的讨论。老师们积极发言,各抒己见,从课堂导入、教学设计、方法指导等方向提出了许多有建设性的意见。新颖的思维和用心的教学在这片激烈的讨论声中碰撞出了灿烂的火花。时间悄悄流逝,原本在五点就结束的讨论会,到了六点才在老师们意犹未尽的讨论声中接近尾声。

  又是一年寒冬时,期待下一次的载德之行,期待下一次新与心的碰撞。