前郭县初中深化课堂教学改革阶段总结研讨会活动

　　来源：前郭县教育局　　审阅：李春雨

　　季冬之初，银装素裹，在这寒风料峭的季节，前郭教育迎来了又一次的课改春天盛会——前郭县初中深化课堂教学改革阶段总结研讨会。在前郭县教育局党委、进修学校和各实验校领导的高度重视下，在各级业务部门的指导及实验教师的努力下，在各学科教研员多次深入基层学校听课指导下，深化课堂教学改革在我县各实验学校探索性的实施已历时一年多，取得了一定的成效。为总结和推广课改经验，推动我县课堂教学改革向纵深方向发展，特此召开本次全县课堂教学改革阶段总结研讨会。

　　本次会议共举办了语文、数学、物理、思品四个学科的示范课研讨活动，分别在县第一中学、白依拉嘎中学和县第三中学开展。三天来，室外寒风凛烈，会场温馨热烈，与会者共享了一场教学改革的盛宴。在各学科教师的课堂上，一首首清灵的文艺诗作，一串串跳动的数字音符，一列列严密的物理公式，一个个充满正能量的道德思想，震撼着每一位听课教师的心灵，让老师们真正感受到教学改革带给他们的别样收获，使沉闷了多年的教学梦插上理想的翅膀，引领着教师们向着新课程的教学殿堂飞翔。

　　语文学科以“设计活动性学习任务”为切入点，围绕核心教学内容，精心设计听读说写活动。方法途径科学巧妙，活动步骤操作性强。设计大胆，活动有趣。从文言到文化，积累踏实，理解独到，表达情感，感动成泣。听说读写，有声有色。学生活跃，生成质高。活动性学习任务，避免了琐碎的多问碎问灌输式，体现了学生自主学习的新理念。

　　数学学科三位老师能准确掌握课程标准，课堂真正实现了学生为主体、教师为主导，学生能够有效地参与到学习活动中去，课堂气氛活跃，学生敢于猜想和质疑。教师有效地设计自学、研讨、合作、探究等不同形式的学习活动帮助学生自主建构知识，做到精当引领，重点点拨。课堂实现了优质与高效。

　　思想品德学科深化课堂教学改革阶段总结研讨会，三位执教者展示了三节不同形式不同模式的课型，为我县思品学科课堂教学改革提供了有益的示范和引领，教研员针对思品学科课堂教学存在的问题，作了《优化问题情境设置，激发探究兴趣》专题讲座，为教师的课堂教学作出了方向性的指导。

　　物理课堂教学中，学生通过对教材自学、小组帮学、问题测学、质疑思学，进行了合作释疑、导练展示、点评提升、总结反思。教师则是导学、导练、导发展。教师不再是单纯的传授知识，而是帮助学生去发现、组织和管理知识，引导他们而非塑造他们。实现了课堂教学的高效，解决了学生积极主动参与教学的难题。

　　下午，执教教师代表作了经验交流，教研员进行了集中辅导，非常具有针对性、实效性和指导性;县教师进修学校副校长对本次活动进行了总结，从学术上起到了引领的作用;最后，县教育局副局长刘道福作了重要讲话，进一步统一了课改思想，指明了研究方向，坚定了我县教师深入实施新课程改革的决心与信心。

　　这次会议，是我县最近几年来参加教研人数最多，教师参与热情最高的一次会议，全县教师无惧风雪、不畏严寒，让我们感受到老师们对教学的热忱，也是前郭县深化教学改革向纵深发展的一次关键会议，此次会议初步解决了教师们目前在课堂教学改革中工作中的一些困惑，这一场及时雨，将极大的鼓舞全县教师的热情，为教师们注入新的教学思想，极大的推动我县的教育教学改革，使前郭教育教学发展迈上新的台阶。