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浓浓学术情 精彩共丰收:记徐汇实验小学2015学年学术节

张海娟2015年12月11日3分钟739 次阅读

  浓浓学术情 精彩共丰收:记徐汇实验小学2015学年学术节

  作者(来源):徐汇实验小学 王依婷

  2015年徐汇实验小学学术节近日拉开帷幕,本次校学术节主题为“基于标准 聚焦课堂 助力发展”暨校“三奖”评比。

  首先我们迎来了“育人奖”评比。结合今年抗日战争及反法西斯战争胜利70周年,老师们精心筹备了主题班会和队会课,让孩子们了解战争岁月中的动人故事,铭记那段中华民族的血泪史。作为人民教师,我们不仅仅知识的教授者,更是传道者,解惑者,育人者。因有情方能动人情,因有心方能育人心。

  “骏马奖”、“耕耘奖”评比中,数学组率先开赛。课堂上老师基于课程标准的要求,非常注重学生数学学习习惯的培养。语文组专场中,在低年段的语文课堂上书声朗朗,体现了老师对学生朗读体验经历的关注;高年段的语文课拥有较准确的破题口与合理创设的情境教学环节,显示了老师认真的备课态度和较好的文本理解能力。英语专场中,老师们能够灵活运用信息技术,还以丰富的肢体配合标准的发音、规范的口形演示,引导孩子们快乐地模仿,踏实地学习,充分展现了“扎实教学”与“趣味活动”的有机融合。接着连续两天的综合组专场带给大家不一样的惊喜课堂。心理课、自然课、品社科、美术课、音乐课都充分体现了学科特色,展现出各自的优势。体育组专场充分体现了“阳光体育”的精神。 老师们通过课堂让学生爱上运动,愿意与同伴合作,并能够勇于挑战自己的极限,渗透了健康意识和“乐动”精神。

  在本次大赛中,我们看到了青年教师在各方面有了长足进步,经验型老师也充分展示了自己的课堂风格和娴熟的教学技法。良师难为,重在修行,独善其身不如集思广益。比赛平台让我们得以在上课、听课和评课的赛程中不断收获新的感悟,优化教学,共同进步。

  (供稿:陈霆婷;责任编辑:陈二)