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实践出真知 教学增乐趣:徐汇实验小学数学教研活动之数学实验课报道

张海娟2015年12月11日2分钟162 次阅读

  实践出真知 教学增乐趣:徐汇实验小学数学教研活动之数学实验课报道

  作者(来源):徐汇实验小学 陈霆婷 供稿

  12月8日下午,由区教师进修学院黄琰带领的数学实验室课题小组在徐汇实验小学展示了两节数学实验课,分别是刘祎慧老师执教四年级的《圆的初步认识》和谢璐老师执教五年级的《平行四边形》。

  一节数学实验课的授课时间为1小时,在这1小时的教学时间里两位执教老师分别为学生们提供了3个实验活动,让学生们在实验活动中不断地自主探究几何中的奥秘。学生在老师的引导中,通过动手实践发现并掌握画圆的方法和平行四边形的特征,体验获得知识的喜悦。在数学实验课中,不但在有限的时间里完成了原本教学中2教时的教学内容,而且还充分调动了学生的学习积极性,让学生动手操作,并在有趣的活动中学习数学。

  参加听课评课的老师们都提出了意见,使两位执教的老师受益匪浅。活动最后,黄琰老师分别点评了这两节数学实验课,并对后续数学实验室课题小组教学提出了建议。

  通过此次数学实验课的交流,展示了徐实验的两位教师的风采及数学教研组的团队合作。同时,在研究和探讨中不断的尝试数学实验课,取得了一些经验。