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徐教院附中:基于课程标准的校本学科教学与评价手册的研制与实施

张海娟2015年12月15日3分钟629 次阅读

  徐教院附中:基于课程标准的校本学科教学与评价手册的研制与实施

  作者(来源):徐教院附中 何艳婷

  “基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”是徐汇区承担的上海市教育科学研究重点项目。为呈现初步经验、聚焦关键问题、探寻解决之道,在梳理反思前期探索实践的基础上,为本项目研究的不断深化进一步指明方向, 2015年12月9日下午,在徐汇区教师进修学院附属实验中学举办了徐汇区教育系统第八届学术节“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”研讨会。

  本次研讨会共分为两个部分:主题报告会和课例研讨课。在报告会上,杨向谊老师作主题发言,接着,子项目组、实验学校的代表分别进行了实验情况和实验经验的介绍,最后由区教师进修学院院长、教育局副局长、该课题总负责人李文萱做了大会的总结。

  主题报告会之后,徐汇区教师进修学院附属实验中学的李萍老师和上海市教育科学研究院实验小学的吕捷老师分别执教了《Healthy eating》和《圆的初步认识》两节研究课。徐教院附中李萍老师的研讨课,其学习目标设定、学习评价设计、学习内容选择和学习活动设计都是在单元备课的基础上进行的,每个学习内容和活动设计都为了达成相应的学习目标,并有与之匹配的检测环节,充分体现了评价的过程性和一致性。基于国家课程标准,编制区域学科教学指南、校本学科教学与评价手册,通过单元备课基础上的课时备课最终落实在课堂教学中,有效的解决了课程标准、实施、评价的一致性等问题。

  (责任编辑:郑亚捷;摄影:朱超云)