为了培养学生学习数学的兴趣，检查学生学习数学的情况，促进学生计算能力的全面提高。我校四年级数学科组于12月17日下午午读时间举行了数学计算能力比赛。同学们参与竞赛的积极性特别高，比赛中，同学们都能认真细致地演算、工整地书写，仿佛个个都要争当计算小能手。这次比赛时间为25分钟。铃声一响，激烈的计算比赛开始，教室内寂静无声，只听见笔在纸上“唰唰”的声音，每个学生的脑子都在飞速旋转，手快速地在卷子上认真地演算着。
通过此次比赛活动，锻炼了学生的口算、心算、笔算、简算能力，培养了学生认真、严谨的学习态度，调动了学生学好数学的积极性，同时，丰富了学生的校园生活。计算在生活中随处可见，在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、习惯等因素的影响。在做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。加强学生的笔算训练，提高学生的计算能力和掌握正确的运算顺序，是培养学生思维能力的良好途径，同时让数学老师查清本班学生在计算上的不足之处，为后阶段的教学复习有更好的努力方向。
