秀洲区开展校本培训年度考核评价工作

　　作者：秀洲区教文体局

　　为进一步强化各学校校本培训意识，总结提炼、交流推广各学校校本培训工作特色与亮点，促进全区教师专业成长与发展，区研训中心组织开展了全区中小学、幼儿园校本培训年度考核评价工作。

　　根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》文件精神，“学校要建立以校本培训为基础的教师专业发展培训制度”，并明确规定教师参加校本培训时间每年不少于24学时。为此，区教文体局专门出台了《秀洲区教师专业发展校本培训管理办法(试行)》，从校本培训的目标、内容、方式和组织、制度管理等提出了具体要求。为切实落实相关规定，全面了解全区各校(园)校本培训的组织开展及管理情况，提炼学校校本培训工作特色与亮点，提升校本培训的针对性和实效性，区教育研训中心也制定了《秀洲区中小学(幼儿园)校本培训考核评价方案(试行)》，对考核的目的、依据、内容、办法和相关要求作了进一步明确。此次校本培训考核评价工作采用学校总结、集中交流、材料展示和专家评议的方式进行。各学校在全面回顾、总结梳理一年校本培训工作的基础上，找亮点、寻特色，形成总结材料;12月9日、10日，区研训中心分中小学和幼儿园两组进行集中交流展示，各校(园)负责校本培训的领导在规定的时间内，借助PPT,以最简洁的语言，向专家和与会者分享了各校一年来开展校本培训最有特色的亮点和值得推广的工作经验;专家们还现场查阅了各校开展校本培训的过程性资料，并提出综合评价意见。在此基础上评出了秀洲区2015年度中小学、幼儿园校本培训工作先进集体21所。

　　这是一次工作的全面回顾，留下了各校校本培训一年来走过的足迹;也是一次经验的集中分享，展示了各校校本培训工作的特色与亮点;更是一次相互学习的良好机会，在交流与聆听中获得智慧，得到启迪。(彭雪华)