业精于勤，也能学于嬉——特殊教育学校学科知识竞赛顺利举行

　　作者：市特殊教育学校杨正惠

　　听障孩子怎样看口型写词语呢?他们算24点的速度有多快呢?成语积累量有多少呢?嘉兴市特殊教育学校的启音部学科知识竞赛的顺利举行将告诉你一个满意的答案。

　　在日前进行的学科竞赛中，启音部教师将学科知识与生活智慧、竞赛趣味相结合，组织了别开生面的“听写”、“24点速算”、“成语比试”三项活动，以此提高学科知识的生活化与趣味性、鼓舞学生学习热情，助力学风养成。在“听写”赛场上，听不到声音的孩子们根据教师朗读词语时的口型写出正确的词语，从简单的单字到复杂的叠音词，孩子们都聚精会神地看、专心致志地写，纷纷给出了正确的答案;而“24点速算”比赛则更加热闹：各班组成代表队进行抢答比赛，每当屏幕上出现4个数字，他们就能以迅雷之势抢答出正确答案，甚至连在场的数学老师也自叹不如，场下不间断地爆发出阵阵掌声;“成语比试”的参赛选手多为高段学生，他们在有限的时间里需要完成120个成语，这些成语被分成数字填空、颜色填空、身体部位填空等多个趣味部分，这样的试题既是一次比试又是一次记忆方法的学习，看他们下笔如飞抑或若有所思却不再抓耳挠腮、愁眉苦脸，比试的趣味性、生活化目标已然达到。

　　嘉兴市特殊教育学校每个学期都会组织这样轻松、愉快又不失学科性、竞争性的知识竞赛活动，这样的活动与学科教学相结合，体现着“学科知识生活化”的教学理念，时时与学生实际相结合，从生活中来到生活中去，将原本枯燥、单一的教学内容和教学模式改变成有生活特色、能加以运用、重学习技能的课堂，从学生发展角度出发，为学生进一步的学习和生活服务。