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长三角网络结对教研活动落幕合肥市少儿艺校

王小菲2015年12月22日4分钟771 次阅读

  冬日的暖阳播撒友谊的光芒,12月18日上午,上海市青浦佳禾小学、浙江省衢州市衢江区第一小学、江苏省建湖县第二实验小学、肥东县包公学区中心校、颍上县管仲小学及瑶海区各中小学的近百名专家、教师来到合肥市少儿艺术学校,开展“长三角千校网络结对——小学英语单课系统化设计和实施”专场教学研讨活动。

  活动伊始,少儿艺校张玉玲校长发表了热情洋溢的讲话,她对各兄弟学校的专家、老师的到来表示热烈的欢迎,对两年来共八次的专题活动给予了高度的评价,并对即将开展的第三轮活动充满期待。

  在上海青浦佳禾小学沈晓箐老师的说课后,周繁丽老师给我们带来了一节精彩的“super me”,王文娟老师给我们带来了一节出色的“Jobs”。两位老师个人素养十分优秀,从说课到课堂展示,上课富有激情,她们的英语课堂教学突破了原来教材的固定框架,而是将各个板块的教学内容,将单词、句型、对话重新进行组合,让同学们在有趣的情景中完成学习,并大胆的进行实践运用。课堂气氛轻松活跃,教学效果明显,让老师们感受到了英语课堂教学单课系统化设计的魅力。

  课后,上海佳禾小学的谢老师,江苏省建湖县的陈老师,浙江省衢江区第一小学的倪老师,少儿艺术学校高清老师纷纷给予专家点评,并和前来听课的老师们现场互动交流。瑶海区教研室傅京主任给予总结性发言。傅主任的总结高屋建瓴,从教学理念到环节设计,从案例分析到课例比较,向老师们传递了最新的英语教学理念和教学方法,紧凑的结构、精准的表达、巨大的信息量激起全场的阵阵掌声。

  下午由上海青浦区教研室的杨建忠老师带来《语境•内容•情感》的专题讲座。杨老师从思维导图开展目标话题,他剖析了上海英语教学15年来教学实践中存在的问题,阐述了当代英语教学应该如何教授,单元如何整体设计,分课时如何设定目标,评价的内容与方法,以及课堂内容设计、过程设计、问题设计中的创新和实践,让在座老师感到收获颇多不虚此行。

  最后,四地学校隆重地举行了会旗交接仪式,合肥市少儿艺术学校张玉玲校长郑重地将会旗转交到江苏省建湖县第二实验小学查晓芳副校长手中。活动特邀瑶海区教体局副局长王兴桥、信息中心胡大菊主任参加,四位校长和各位嘉宾合影留念,他们将在这幸福与和谐的教育之路上诗意行走,在长三角网络结对的平台上共享、共赢。

  闭幕式结束后,少儿艺术的同学们以一台精彩的文艺演出为此次的长三角活动画上圆满的句号,动感十足的双截棍表演、清新感人的歌表演《阳光的味道》、热情高亢的合唱《太行娃》、别有风味的陶笛表演等给所有的老师留下了深刻的印象,掌声不断、闪关灯不断……