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清华附中朝阳学校召开朝阳区教育科学“十二五”规划第二批课题中期检查指导现场会

张海娟2015年12月28日3分钟590 次阅读

  清华附中朝阳学校召开朝阳区教育科学“十二五”规划第二批课题中期检查指导现场会

  来源:清华附中朝阳学校

  2015年12月23日,清华附中朝阳学校在新源里校区召开了朝阳区教育科学“十二五”规划第二批课题中期检查与指导现场会。本次课题中期检查指导会特别邀请到首都师范大学历史学科博士张汉、首都师范大学物理系教授邢红军、朝阳区教研中心地理教研员党为民、朝阳区教研中心教科所所长姚卫东。清华附中朝阳学校参会的领导有教学副校长刘小强,教科室主任、物理特级教师张君可,及三个课题组核心成员。活动由教科研室张君可主任主持。

  刘小强副校长对学校近年发展进行简单介绍,请各课题主持人汇报课题研究进展情况。参加此次中期诊断论证的课题分别是《中学历史强化人物教学实践研究》、《巧设问题链,提升学生地理思维能力》、《信息技术环境下中学物理学习方式变革的实践研究》。三个区级课题负责人黄文静、卢书娜、孙艳希老师汇报内容围绕课题背景、课题研究的基本进展、阶段性成果、主要创新点、可预期成果、课题研究中存在主要问题和下一阶段研究计划等方面进行了阐述。三位专家针对汇报情况分别与每个课题组成员进行研讨、交流,针对不同课题给出了具体的意见和建议,帮助课题组对课题研究的具体内容进行了梳理。

  教科所姚所长对中期指导和诊断活动进行了总结,对清华附中朝阳学校的课题研究中期所取得了阶段性进展给予了充分肯定,指出三个课题组成员队伍均由实践教学能力强的骨干老师组成,并在很短时间内把教学中出现的问题通过科研的途径进行研究,结合校情、结合信息化发展动向和本学科的教学实际需要,产生了一定的研究效益。同时也给出了接下来要注意的问题,要求课题组以课题研究促进课堂教学改革,使教学与研究共生,并通过研究促进教师的专业成长。

  通过本次课题中期检查指导会,课题组成员明晰了下一步研究方向,也解决了在中期实践和案例研究中生发出的诸多困惑和问题。有专家的引领和学校领导对教育科学研究工作的大力支持,每个课题组成员都有信心将课题研究继续深入开展下去,力争课题研究早出成果、多出成果。