遴选校外优质教育资源，深入推进“翻转课堂”教学模式——国防科技大学积极开展教学模式改革

　　遴选校外优质教育资源，深入推进“翻转课堂”教学模式——国防科技大学积极开展教学模式改革

　　随着MOOC的迅猛发展，世界一流大学优质教育资源实现大范围普及共享。为进一步提升教育教学质量水平，经深入研究论证，国防科技大学遴选引进了《魅力科学》等10门由杨振宁等一流大家、学者讲授的“尔雅通识教育”课程，大力推动“翻转课堂”教学模式，课堂研讨和课外自主学习有效衔接，有效调动了学生学习的积极性和主动性。

　　为切实增强教学效果，学校综合考虑人才培养特点、相关领域教学力量、授课教师水平以及课程学时学分要求等因素，为遴选的每门高水平“尔雅通识课程”配备线下辅导答疑教员。

　　采取线上自学和线下辅导、答疑、考核相结合的教学方式，分三个批次对学生开放选修。目前，已有近1800名学生修读了相关课程，反响良好。

　　借鉴“翻转课堂”教学模式，学校先后开设了《新材料与人类文明》等84门新生研讨课程和专题研讨课程，组织学员在课堂进行研讨，启迪学生增强研究探索的兴趣，培养创新意识与创新能力;引进了《Machine Learning》等一批国内外高水平MOOC课程，作为专业选修课程的有益补充，允许学生选修充抵专业课程学分。此次引进“尔雅通识课程”，又进一步丰富了学校通识教育、人文教育课程教学资源，有效推动了学校教育教学模式的改革。