招远市“五点布阵”打造期末高效课堂

　　招远市“五点布阵”打造期末高效课堂

　　来源：烟台市教育局

　　为充分发挥期末教学的针对性和有效性，招远市积极行动、周密部署，切实做好“精”字功夫，“五点布阵”打造期末高效课堂，实现每位学生全面、健康、和谐、快乐成长。

　　一是精心策划，做到制度“严”。招远市高度重视期末教学各项工作，要求各学校成立了以校长为组长的高效课堂活动领导小组，学校严格遵守课程计划，认真执行备课批改制度，做到备课精、批改细，不侵占小学科和体育活动时间。深入各校不定时抽查班级上课情况并进行问卷调查，发现问题，及时解决;签订承诺书，禁止教师体罚、变相体罚学生，通过“一查 二诺 三调查”的方式增强教师课程规范意识和依法执教意识。

　　二是精雕细刻，做到计划“细”。要求各学校根据课堂教学模式改革方案和教学常规要求，督促教师不断提高课堂教学质量。精心制定年级组、教研组、教师三个方面的教学计划，教学计划从教学内容和学生的认知特点出发，合理确定教学目标和实施策略，合理规划学生做题数量，做到精选、精讲、精练，细致讲解考试技巧。并引导学生制定个人学习计划，设定适合自己的预期目标，并树立学习榜样，力争赶超。

　　三是精益求精，做到心理“实”。为了给学生“卸包袱”，举行了主题为“释放压力 增强信心”心理辅导讲座，引导学生正确对待学习、考试和生活，鼓励学生踏实做好每一天。要求班主任、任课教师全面了解掌握每个学生的心理动态，并紧密联系家长，和心理教师一起通过个别辅导、电话咨询、书信咨询、网络咨询、校园公开咨询等方式对学生进行有效疏导，切实减轻期末学习压力。

　　四是精力合作，做到家校“联”。积极凝聚家校教育合力，为学生健康成长保驾护航。通过召开家长会、致家长一封信、电话交流、短信联系、班级QQ群、微信群等方式，加强家庭和学校的沟通和交流，向家长传达学生在校表现，讨论交流有关学生学习、饮食、减压、亲子沟通等方面的一些技巧和优秀做法，帮助家长做好家庭教育和后勤保障工作。

　　五是精彩纷呈，做到分享“新”。建立健全“云平台”、多功能教室、录播室、班班通等网络平台，以微课程等新型教学模式，持续优化课堂教学结构，引领师生转变学习观念与行为。教师使用网络空间开展云备课、授课、检测、巩固练习等多元互动，实现教师个性化资源的交流与共享。进一步完善教学资源库等公共资源建设和加大力度推进校本精品课程及微课程群建设，为教师的教学提供多元化辅助，实现了优质教育资源共享，使教师的教学越来越“智慧”。(烟台市教育局)